Writing a structured essay
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Vocabulário
- una tesisa thesis
- un argumentoan argument
- una conclusióna conclusion
- un párrafoa paragraph
- desarrollarto develop
- contrastarto contrast / to compare
- un contraargumentoa counterargument
- fundamentarto support / to substantiate
- una citaa quote / a citation
- sintetizarto synthesize
The Thesis / Development / Conclusion Structure
A well-structured essay in Spanish follows a clear three-part scheme. Mastering this structure is essential at B2 level for the DELE exam and academic writing.
1. Introducción (Introduction)
- Contextualize the topic with a hook
- Present the tesis (thesis): your main position
- En la actualidad, el debate sobre... cobra especial relevancia.
2. Desarrollo (Development)
Each paragraph follows the pattern idea → explanation → example:
- En primer lugar... / Por un lado...
- Además... / Asimismo...
- No obstante... / Sin embargo... (for counterarguments)
Useful connectors:
- Addition: además, asimismo, por otra parte
- Opposition: sin embargo, no obstante, en cambio
- Cause: dado que, puesto que, ya que
- Consequence: por lo tanto, en consecuencia, de ahí que
3. Conclusión (Conclusion)
- Summarize without repeating: En definitiva...
- Reaffirm your thesis: Queda claro que...
- Open reflection: Sería deseable que...
Expressões
- En la actualidad...To open an essay by contextualizing
- En primer lugar... En segundo lugar...To organize arguments
- No obstante, cabe señalar que...To introduce a nuance or counterargument
- En definitiva...To conclude an essay
- De ahí que sea necesario...To draw a logical consequence (subjunctive)
- Queda claro que...To reaffirm the thesis in the conclusion
Erros frequentes
De ahí que es necesario actuar.De ahí que sea necesario actuar.After de ahí que, the subjunctive (sea) is always required, as this expression introduces a consequence.
En primer lugar, el cambio climático. En segundo lugar, la pobreza.En primer lugar, analizaremos el cambio climático. En segundo lugar, abordaremos la pobreza.Ordering connectors should introduce complete sentences with a verb, not noun fragments.
Por lo tanto pienso que la educación es importante.Por lo tanto, considero que la educación es fundamental.Por lo tanto is always followed by a comma. Also, in a formal essay, prefer considero over pienso, and fundamental over importante.
Como conclusión, yo creo que hay que cambiar las cosas.En conclusión, resulta evidente que es necesario un cambio.In academic essays, avoid yo creo (too informal) and hay que cambiar las cosas (too vague). Prefer impersonal constructions.
Sin embargo que hay problemas, la solución es posible.A pesar de que hay problemas, la solución es posible.Sin embargo is an adverb used on its own (often at the start of a sentence). To introduce a concession, use a pesar de que or aunque.
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Como se diz «to develop» em espanhol?
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