어조와 문체
어휘
- 新聞体신문 문체
- ものである...인 것이다/...하기 마련이다
- 口語体구어체
- 文語体문어체
- である体이다체/である체
- ですます体です・ます체
- 語調어조/말투
- 格調高い격조 높은
- 平易な평이한/알기 쉬운
- 一貫した일관된
일본어 글의 어조와 목소리 조절하기
문체는 단순히 문장 끝을 바꾸는 규칙이 아니라 필자와 독자의 관계, 글의 목적, 정보의 성격을 보여 줘요. 한국어에서 보고서의 “~이다”와 안내문의 “~입니다”를 구별하듯이 일본어도 である体와 ですます体를 목적에 맞게 선택해요.
である体와 ですます体
である体는 보통형을 중심으로 하며 논문, 논설, 일부 보고서에서 간결하고 분석적인 인상을 줘요.
政府は対策を検討中である。
→ 정부는 대책을 검토 중이다.
ですます体는 독자에게 직접 설명하거나 안내할 때 정중하고 부드러운 관계를 만들어요.
次に結果を説明します。
→ 다음으로 결과를 설명하겠습니다.
한 문서의 같은 층위에서는 문체를 통일하는 것이 기본이에요. 다만 인용문, 대화, 독자에게 직접 말하는 부분처럼 기능이 달라질 때 의도적으로 섞을 수 있으므로 “절대 섞지 않는다”는 규칙은 아니에요.
新聞体
신문 기사 본문은 보통형, 명사형 종결, 압축된 한자어를 자주 사용해요. 그러나 기사 안의 직접 인용은 ですます体일 수 있고, 칼럼이나 독자 대상 코너는 다른 문체를 사용할 수 있어요. 新聞体가 모든 문장에서 오직 である体만 쓴다고 단정하지 않아요.
~ものである
~ものである는 일반적인 성질, 당연한 경향, 회고나 강조를 문어적으로 나타낼 수 있어요.
人は失敗から学ぶものである。
→ 사람은 실패에서 배우는 법이다.
Nである와 ~ものである는 서로 다른 서술 종결이에요. 教育とは未来への投資であるものである처럼 겹치면 부자연스러우므로 다음 중 의도에 맞는 하나를 골라요.
- 教育とは未来への投資である。
- 教育とは未来への投資というものである。
한국어 글에서도 격조 높은 표현보다 독자에게 맞는 平易な言葉가 더 효과적일 수 있어요. 문서 전체의 語調를 목적과 독자에 맞추고 一貫した文体를 유지해요.
표현
- 重要なことであるものである중요성을 권위적으로 단정하려는 표현일 때
- 格調高い文章を書く격조 높은 문장을 작성할 때
- 語調を整える문서 목적에 맞게 어조를 조정할 때
- 一貫した文体を保つ처음부터 끝까지 일관된 문체를 유지할 때
- 平易な言葉で説明する독자가 이해하기 쉬운 말로 설명할 때
- である体で書く논문이나 보고서를 である체로 쓸 때
자주 하는 실수
平易い言葉平易な言葉平易는 な형용사이므로 명사 言葉 앞에서 い가 아니라 な를 붙여요.
짧은 퀴즈
4문제 중 1번
«격조 높은»를 일본어로 어떻게 말할까요?
진짜 일본어 튜터는 앱에 있어요
읽는 건 시작일 뿐이에요 — Mio는 연습을 위해 만들어졌어요. 앱에는 웹이 할 수 없는 것들이 전부 있어요:
- 대화
AI 튜터와 나누는 진짜 음성 대화
- 듣기
이해도 문제가 딸린 짧은 이야기와 대화
- 똑똑한 단어 카드
잊어버리기 직전에 단어를 다시 보여 주는 간격 반복
- 나의 코치 미오
실수를 기록하고 약점에 맞춘 오늘의 계획을 짜 줘요

