🇩🇪 독일어 · B2 · 사회와 글로벌 이슈

교육의 미래

읽는 데 15분 · Nominalstil · die Durchführung, die Verbesserung, die Umsetzung

어휘

독일어의 격식체와 학술문은 명사화(Nominalstil) 를 즐겨 써요. 동사를 명사로 바꿔 추상적이고 공적인 문체를 만들어요.

한국어도 똑같이 합니다. 「개선하다 → 개선」, 「실행하다 → 실행」, 「평가하다 → 평가」처럼 한자어 명사가 그대로 대응돼요. 독일어의 -ung 명사는 이 한자어 명사라고 생각하면 편해요.

"Man muss das System verbessern." → "시스템을 개선해야 해요." (일상체)
"Die Verbesserung des Systems ist notwendig." → "시스템의 개선이 필요해요." (격식체)

명사화 문체는 2격(Genitiv) 을 대량으로 써요. 뜻은 「-의」와 같아요.

"die Förderung des kritischen Denkens" → "비판적 사고의 함양"
"die Einführung digitaler Medien" → "디지털 매체의 도입"

어순이 뒤집힌다는 점만 조심하세요. 한국어는 「시스템의 개선」처럼 꾸미는 말이 앞이지만, 독일어는 die Verbesserung des Systems처럼 핵심 명사가 앞이고 2격이 뒤로 가요.

그리고 「-의」는 형태가 하나지만 2격 관사는 성과 수에 따라 달라져요: des Systems(남성·중성), der Bildung(여성), der Ergebnisse(복수).

~~die Verbesserung von das System~~
die Verbesserung des Systems
명사화 문체는 2격을 써요: des Systems. von을 쓰더라도 3격이라 von dem이지, von das라는 조합은 없어요.
~~die Durchführung der Reform erfordern Zeit~~
die Durchführung der Reform erfordert Zeit
Durchführung이 여성 단수 주어라서 동사는 erfordert예요. 뒤에 붙은 2격 der Reform은 주어가 아니에요.
~~die Einführung von digitale Medien~~
die Einführung digitaler Medien
관사 없는 2격 복수는 형용사에 -er를 붙여요: digitaler Medien.
~~die Bewertung von die Ergebnisse~~
die Bewertung der Ergebnisse
2격을 쓰세요: der Ergebnisse. von die라는 조합은 존재하지 않아요.
~~die Verbesserung des Bildung~~
die Verbesserung der Bildung
Bildung은 여성명사라서 2격은 der Bildung이에요. des는 남성·중성 형태예요.

5문제 중 1번

여기까지는 맛보기예요

읽는 건 시작일 뿐이에요 — Mio는 연습을 위해 만들어졌어요. 앱에는 웹이 할 수 없는 것들이 전부 있어요: