शिक्षा का भविष्य
शब्दावली
- riformaसुधार
- curriculumपाठ्यक्रम
- accessibileसुलभ
- innovativoनवोन्मेषी
- competenzeकौशल / दक्षताएँ
- a distanzaदूरस्थ
- ibridoसंकर
- apprendimento permanenteआजीवन सीखना
- pensiero criticoआलोचनात्मक सोच
- digitaleडिजिटल
- didatticaशिक्षण पद्धति
- apprendimentoसीखना
- competenzaदक्षता / कौशल
- alfabetizzazioneसाक्षरता
शिक्षा का भविष्य: अनुमान व्यक्त करने वाली सहायक क्रियाएँ
इतालवी के B2 स्तर पर सहायक क्रियाएँ (dovere, potere, volere) जब भूतकालिक infinitive के साथ आती हैं, तो वे वर्तमान या अतीत के बारे में अनुमान व्यक्त कर सकती हैं।
Deve essere (ज़रूर होगा)
वर्तमान के बारे में अनुमान — कोई बात बहुत संभवतः सच है।
Il sistema educativo deve essere profondamente riformato.
(शिक्षा-प्रणाली में गहरा सुधार होना ही चाहिए — यह स्पष्ट आवश्यकता है।)
Non può avere fatto (उसने नहीं किया हो सकता)
अतीत के बारे में नकारात्मक अनुमान — अतीत में कोई बात असंभव है।
Non può avere ignorato i risultati della ricerca.
(वह शोध के परिणामों को नज़रअंदाज़ नहीं कर सकता था।)
Potrebbe essere stato (शायद हुआ हो)
अतीत के बारे में अनिश्चित अनुमान — अन्य संभावनाओं में से एक।
La riforma potrebbe essere stata mal comunicata agli insegnanti.
(हो सकता है कि सुधार के बारे में शिक्षकों को ठीक से न बताया गया हो।)
Deve avere deciso (उसने ज़रूर निर्णय लिया होगा)
अतीत की किसी क्रिया के बारे में निश्चित अनुमान।
Il ministero deve avere deciso di ridurre i fondi per l'istruzione.
(मंत्रालय ने शिक्षा के लिए धन घटाने का निर्णय ज़रूर लिया होगा।)
अंतर
मुख्य कठिनाई आवश्यकता (dovere = बाध्यता) और अनुमान (dovere = यह सच ही होगा कि...) में अंतर करना है। B2 स्तर पर संदर्भ निर्णायक होता है।
वाक्यांश
- Stare al passo con...बदलाव के अनुरूप ढलने की जरूरत बताना
- Investire nel futuroशिक्षा के लिए अधिक धन का तर्क देना
- Formare le mentiशिक्षा का मूल उद्देश्य बताना
- Aprire nuovi orizzontiशिक्षा के लाभ बताना
- Mettere in praticaकौशल के व्यावहारिक उपयोग पर बात करना
- Prendere in mano la situazioneसुधार पर निर्णायक कदम की अपील
- Imparare sul campoकरके सीखने को महत्व देना
- Restare indietroपढ़ाई में पीछे रहना बताना
आम गलतियाँ
Non può ignorato i risultati.Non può avere ignorato i risultati.अतीत के नकारात्मक अनुमान में *potere + avere + participio passato* चाहिए, केवल *potere + participio* नहीं।
Gli studenti devono di studiare di più.Gli studenti devono studiare di più.*Dovere* के बाद infinitive सीधे आता है; *di* नहीं लगता।
L'insegnante ha spiegato agli studenti il problema chiaro.L'insegnante ha spiegato chiaramente il problema agli studenti.क्रिया को विशेषित करने के लिए विशेषण *chiaro* नहीं, क्रियाविशेषण *chiaramente* प्रयोग करें।
झटपट क्विज़
सवाल 1 / 5
«पाठ्यक्रम» को इतालवी में कैसे कहते हैं?
असली इतालवी ट्यूटर ऐप में रहता है
पढ़ना एक शुरुआत है — Mio अभ्यास के लिए बना है। ऐप वह सब जोड़ देता है जो वेब नहीं कर सकता:
- बातचीत
आपके AI ट्यूटर के साथ असली बातचीत
- सुनना
समझ के सवालों के साथ छोटी कहानियाँ और संवाद
- स्मार्ट कार्ड
अंतराल-दोहराव शब्दों को ठीक उससे पहले दिखाता है जब आप उन्हें भूलने वाले होते हैं
- आपका कोच Mio
आपकी गलतियों पर नज़र रखता है और आपकी कमज़ोरियों के इर्द-गिर्द दिन का कार्यक्रम बनाता है