🇫🇷 французский · C1 · Мастерство письменной речи

Критическая вычитка

10 мин чтения · erreurs fréquentes au niveau C1, faux amis avancés · techniques de relecture critique

Лексика

Критическая вычитка на уровне C1 — это не только исправление опечаток. Нужно проверять связность, последовательность и плавность текста.

Распространённые ошибки уровня C1:

Пропуск сослагательного наклонения: Il faut que je suis → Il faut que je sois
Ошибки согласования в сложных предложениях: Les raisons qui m'a poussé → Les raisons qui m'ont poussé
Неясные отсылки местоимений: Pierre a parlé à Jean. Il était content. (Кто был доволен?)

Проверка связности (cohérence):

Логично ли каждый абзац следует из предыдущего?
Последовательны ли аргументы на протяжении всего текста?
Relire le texte en se concentrant sur la cohérence des idées. (Перечитай текст, сосредоточившись на связности идей.)

Проверка сцепления текста (cohésion):

Плавны ли переходы между предложениями и абзацами?
Уместно ли используются связки и нет ли в них повторов?
La cohésion textuelle repose sur des liens logiques entre les phrases. (Текстовая связность строится на логических связях между предложениями.)

Как улучшить плавность (fluidité):

Чередуй длину предложений: сочетай короткие и длинные.
Избегай повторяющихся структур предложений.
Peaufiner un texte, c'est le relire avec un regard critique jusqu'à ce que chaque phrase coule naturellement. (Отшлифовать текст — значит перечитывать его критически, пока каждое предложение не зазвучит естественно.)

Переформулирование ради ясности:

Если предложение двусмысленно, переформулируй его.
Если что-то избыточно, убери это.
La syntaxe doit servir la clarté, jamais la compliquer. (Синтаксис должен служить ясности, а не усложнять её.)

Relisez avec un regard critique.Перечитай текст критическим взглядом.
Vérifiez la cohérence de vos arguments.Проверь связность аргументов.
Ce passage est ambigu, reformulez-le.Этот фрагмент двусмысленен: перефразируй его.
Supprimez les éléments redondants.Убери избыточные элементы.
La syntaxe est maladroite ici.Синтаксис этого предложения неуклюжий.
Vérifiez la cohésion du texte.Проверь связность между абзацами.
La fluidité du texte laisse à désirer.Плавность текста нуждается в улучшении.
Peaufinez chaque phrase.Отшлифуй каждое предложение.
Restez constant dans votre registre.Сохраняй единый регистр.
Chaque relecture améliore le texte.Каждое перечитывание улучшает текст.

~~Il faut que je suis plus attentif.~~
Il faut que je sois plus attentif.
После il faut que требуется сослагательное наклонение: sois, а не indicatif suis.
~~Les raisons qui m'a poussé à agir.~~
Les raisons qui m'ont poussé à agir.
Относительное qui относится к raisons во множественном числе, поэтому нужно m'ont, а не m'a.
~~Pierre a parlé à Jean. Il était content.~~
Pierre a parlé à Jean, qui en était content. / Pierre, content, a parlé à Jean.
Неясно, кто был доволен. Переформулируй фразу, чтобы это было понятно.
~~Le texte manque de fluidité et de cohérence et de cohésion.~~
Le texte manque de fluidité, de cohérence et de cohésion.
В перечислении между элементами ставятся запятые, а et — только перед последним, а не перед каждым.
~~Après avoir relire le texte, j'ai trouvé des erreurs.~~
Après avoir relu le texte, j'ai trouvé des erreurs.
После avoir нужен причастие прошедшего времени relu, а не инфинитив relire.

Вопрос 1 из 5

Это мини-версия

Чтение — только начало: Mio создан для практики. Приложение добавляет всё, чего веб не умеет:

Разговор
Настоящие разговоры с ИИ-репетитором
Аудирование
Короткие истории и диалоги с вопросами на понимание
Умные карточки
Интервальные повторения показывают слова прямо перед тем, как вы их забудете
Ваш коуч Mio
Следит за вашими ошибками и строит план дня вокруг слабых мест