Convenciones de escritura académica
Vocabulario
- de hypothesela hipótesis
- het betoogla argumentación/ensayo
- de stellingla tesis/proposición
- de bronvermeldingla cita/referencia
- het proefschriftla tesis doctoral
- de vaktermel término técnico
- de voetnootla nota a pie de página
- het abstractel resumen
- de onderzoeksvraagla pregunta de investigación
- de wetenschapperel/la científico/a
- de bevindingenlos hallazgos
- het kaderel marco
Convenciones de la escritura académica neerlandesa
La escritura académica neerlandesa sigue convenciones estrictas que difieren de la prosa académica española. El principio más importante es la objetividad: se evitan los pronombres personales como ik (yo) en favor de construcciones pasivas o sujetos impersonales como men (uno) o er (hay).
La nominalización se usa intensamente. En vez de «we onderzochten de effecten» (investigamos los efectos), se escribe «het onderzoek naar de effecten» (la investigación de los efectos). Esto crea distancia entre el escritor y sus afirmaciones.
Los textos académicos neerlandeses usan mucho la atenuación: lijkt, schijnt, zou kunnen (parece, aparenta, podría) suavizan las aserciones. La construcción cuasi subjuntiva het ware wenselijk (sería deseable) añade formalidad.
Los conectores son cruciales: desalniettemin (sin embargo), daarentegen (por el contrario), bijgevolg (en consecuencia). Señalan las relaciones lógicas entre argumentos.
Las citas siguen el sistema autor-fecha. El neerlandés usa et al. pero escribe e.a. (en anderen) en algunas tradiciones.
Expresiones
- Uit onderzoek blijkt dat...La investigación muestra que...
- In het kader van dit betoogEn el marco de esta argumentación
- Er dient opgemerkt te wordenCabe señalar que
- De resultaten wijzen erop datLos resultados indican que
- Dit staat haaks op de stellingEsto contradice la tesis
- Samenvattend kan gesteld wordenEn resumen, se puede afirmar
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