Cytowanie źródeł

Cytowanie źródeł w angielszczyźnie akademickiej

Poprawne cytowanie źródeł jest podstawowym obowiązkiem etycznym i akademickim. W publikacjach anglojęzycznych dominują dwa systemy cytowania:

APA (American Psychological Association) — używany w psychologii, naukach społecznych i edukacji:

• W tekście: (Smith, 2021, p. 45) lub Smith (2021) argues that...
• W bibliografii: Smith, J. (2021). Title of work. Publisher.

MLA (Modern Language Association) — używany w literaturze, sztuce i naukach humanistycznych:

• W tekście: (Smith 45) lub Smith argues that...
• W bibliografii: Smith, John. Title of Work. Publisher, 2021.

Formuły przypisywania autorstwa

Aby płynnie włączyć cytat lub ideę do tekstu, używaj na przykład:

• As Smith (2021) argues, "..." — the implication being that...
• According to recent scholarship (Jones, 2020), the evidence suggests...
• A landmark study conducted by Chen et al. (2019) demonstrated that...
• This view is corroborated by the findings of López and Martin (2022), who...
• Contrary to conventional wisdom, Kim (2023) contends that...

Częste błędy przy cytowaniu akademickim

• As Smith (2019) says that the results are significant. → As Smith (2019) argues, the results are significant.

Nie łącz „as”, które już wprowadza przypisanie autorstwa, z „says that”. Wybierz jedną z tych konstrukcji.

• As it is cited in the work of Brown... → As Brown demonstrates... / Brown shows that...

Bezosobowa konstrukcja bierna brzmi niezręcznie — zamiast niej użyj aktywnego czasownika przypisującego autorstwo.

• Many researchers believe that climate change is real. → A growing body of researchers maintains that...

„Many researchers” jest nieprecyzyjne — w tekstach akademickich stosuj dokładniejsze określenia ilościowe.

• This idea comes from Jones et al (2020). → This idea is drawn from Jones et al. (2020).

„Comes from” jest zbyt potoczne — używaj precyzyjnych czasowników akademickich, takich jak „is drawn from” lub „originates in”.