Liczby w codziennym życiu
Słownictwo
- one, two, threejeden, dwa, trzy
- four, five, sixcztery, pięć, sześć
- seven, eight, nine, ten7, 8, 9, 10
- eleven, twelvejedenaście, dwanaście
- thirteentrzynaście
- twentydwadzieścia
- thirty, forty, fifty30, 40, 50
- one hundredsto
- agewiek
- how oldile lat
- how manyile
- phone numbernumer telefonu
- years oldlat
- one, two, three → jeden, dwa, trzy
- four, five, six → cztery, pięć, sześć
- seven, eight, nine, ten → siedem, osiem, dziewięć, dziesięć
- eleven, twelve → jedenaście, dwanaście
- thirteen → trzynaście
- twenty → dwadzieścia
- thirty, forty, fifty → trzydzieści, czterdzieści, pięćdziesiąt
- one hundred → sto
- age → wiek
- how old → ile lat
- how many → ile
- phone number → numer telefonu
- years old → lat
Liczby od 0 do 100
Liczby od 1 do 12 są różne i trzeba nauczyć się ich na pamięć:
- one, two, three, four, five → six, seven, eight, nine, ten
Od 13 liczby tworzy się według pewnych zasad:
- Od 13 do 19: podstawa + -teen (thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen)
- Dziesiątki: podstawa + -ty (twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety)
- Liczby złożone: dziesiątka + - + jedności (twenty-one, thirty-five, forty-eight...)
Przykład: 67 = sixty-seven
Podawanie wieku
Po polsku mówi się, że „ma się” ileś lat. Po angielsku „jest się” w danym wieku. Używamy to be, a nie to have:
Przykład: "I am twenty-five years old." → „Mam dwadzieścia pięć lat.”
Przykład: "How old are you?" → „Ile masz lat?”
W rozmowie można powiedzieć krócej:
Przykład: "I'm 25." (bez "years old")
Uważaj na "thirteen" i "thirty"!
Te dwa słowa brzmią bardzo podobnie. Różni je miejsce akcentu:
- thir-TEEN (13): akcent na końcu
- THIR-ty (30): akcent na początku
Tak samo jest z fourteen/forty, fifteen/fifty itd.
- How old are you? → Pytanie o wiek
- I'm ... years old → Podawanie wieku
- What's your phone number? → Pytanie o numer telefonu
- How many...? → Pytanie o ilość
- Here you go → Gdy coś komuś podajesz
- That's ... pounds → Podawanie ceny w funtach
- Can you repeat, please? → Prośba o powtórzenie
- Let me check → „Niech sprawdzę”
I have 30 years→ I am 30 years old- W angielskim do podawania wieku używamy to be, nie to have.
How many years do you have?→ How old are you?- Pytając o wiek, użyj "How old are you?", a nie dosłownego tłumaczenia.
My number is twenty-three, forty-five→ My number is two-three, four-five- Numery telefonów podaje się, wymawiając każdą cyfrę osobno.
She has fifteen years→ She is fifteen (years old)- Wiek wyrażamy za pomocą to be dla wszystkich osób.
fourteenpomylone zforty→ fourteen (14) vs forty (40)- Akcent się zmienia: four-TEEN (na końcu) i FOR-ty (na początku).
Zwroty
- How old are you?Pytanie o wiek
- I'm ... years oldPodawanie wieku
- What's your phone number?Pytanie o numer
- How many...?Pytanie o ilość
- Here you goPodawanie czegoś
- That's ... poundsPodawanie ceny
- Can you repeat, please?Prośba o powtórzenie
- Let me checkSprawdzenie czegoś
Typowe błędy
I have 30 yearsI am 30 years oldW angielskim do podawania wieku używa się "to be", a nie "to have".
How many years do you have?How old are you?Pytając o wiek, użyj "How old are you?", nie dosłownego tłumaczenia.
My number is twenty-three, forty-fiveMy number is two-three, four-fiveNumery telefonów podaje się, wymawiając każdą cyfrę osobno.
She has fifteen yearsShe is fifteen (years old)Wiek wyraża się za pomocą "to be" dla wszystkich osób.
fourteen confondu avec fortyfourteen (14) vs forty (40)Akcent: four-TEEN jest na końcu, a FOR-ty na początku.
Szybki quiz
Pytanie 1 z 5
Jak powiedzieć «ile»? (angielski)
Prawdziwy korepetytor angielskiego mieszka w aplikacji
Czytanie to początek — Mio jest zbudowany do ćwiczenia. Aplikacja dokłada wszystko, czego strona nie potrafi:
- Rozmowa
Prawdziwe rozmowy z korepetytorem AI
- Słuchanie
Krótkie historie i dialogi z pytaniami na zrozumienie
- Inteligentne fiszki
Powtórki rozłożone w czasie pokazują słowa tuż zanim je zapomnisz
- Twój trener Mio
Pilnuje twoich błędów i układa dzienny plan wokół twoich słabych punktów

