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🇮🇹 italien · B2 · Expression écrite

Écrire une dissertation structurée

Vocabulaire

  • tesithèse / argument principal
  • argomentoargument
  • provapreuve / élément probant
  • contropuntocontre-argument
  • concludereconclure
  • introduzioneintroduction
  • paragrafoparagraphe
  • transizionetransition
  • svilupparedévelopper
  • sosteneresoutenir / étayer
  • argomentazioneargumentation
  • tesithèse
  • confutazioneréfutation
  • coerenzacohérence

Les connecteurs académiques italiens

En italien B2, les connecteurs logiques structurent l'essai et guident le lecteur. Maîtriser ces expressions est essentiel pour la production écrite académique.

1. Pour commencer / ordonner les idées

  • In primo luogo — En premier lieu
  • *In primo luogo, è necessario definire il concetto di sostenibilità.*
  • In secondo luogo / Inoltre — En deuxième lieu / De plus
  • *Inoltre, i dati confermano una tendenza crescente.*
  • In terzo luogo / Infine — En troisième lieu / Enfin

2. Pour nuancer / introduire un contre-argument

  • D''altra parte — D'autre part / En revanche
  • *D''altra parte, alcune ricerche contestano questa interpretazione.*
  • Tuttavia / Ciononostante — Cependant / Néanmoins
  • *Tuttavia, non bisogna trascurare le implicazioni sociali.*
  • Nonostante ciò — Malgré cela

3. Pour conclure

  • In conclusione — En conclusion
  • *In conclusione, si può affermare che la questione rimane aperta.*
  • In sintesi — En résumé
  • Da quanto esposto — D'après ce qui a été exposé

4. Pour expliquer / illustrer

  • A tale proposito — À ce propos
  • *A tale proposito, si cita il caso della città di Bologna.*
  • Di conseguenza — Par conséquent
  • *Di conseguenza, le politiche ambientali devono essere riviste.*

Tableau récapitulatif

  • Ordonner : *in primo luogo* (académique)
  • Ajouter : *inoltre* (académique)
  • Nuancer : *d'altra parte* (académique)
  • Conclure : *in conclusione* (académique)
  • Conséquence : *di conseguenza* (académique/formel)

Astuce B2 : Les connecteurs académiques italiens remplacent les expressions de l'oral comme *"però"* (mais) ou *"e poi"* (et puis). Dans un essai B2, préférez toujours *tuttavia* à *però* et *in primo luogo* à *prima di tutto*.

Expressions

  • in primo luogo, è opportuno sottolineareouvrir un argument avec le bon registre
  • d'altra parte, non si può ignorareintroduire un contre-argument
  • di conseguenza, si può concludere chetirer une conclusion logique
  • a tale proposito, vale la pena citareintroduire une citation ou un exemple
  • in conclusione, i dati dimostrano checlore le raisonnement avec une synthèse
  • sviluppare la propria tesi con proveparler de la construction d'un argument
  • Da un lato... dall'altroStructurer un argument en présentant deux perspectives
  • In definitivaIntroduire la conclusion d'un raisonnement

Erreurs fréquentes

  • In primo luogo, poi, e dopo...
    In primo luogo... In secondo luogo... Infine...

    Dans un essai formel, on n'utilise pas 'poi' et 'dopo' comme connecteurs de structure : ils sont trop oraux. Préférez la série académique : in primo luogo / in secondo luogo / infine.

  • Però, i risultati mostrano il contrario.
    Tuttavia, i risultati mostrano il contrario.

    'Però' appartient au registre informel. Dans un essai académique, utilisez toujours 'tuttavia' ou 'ciononostante'.

  • In conclusione, voglio dire che la tesi è vera.
    In conclusione, i dati analizzati confermano che la tesi è fondata.

    La conclusion d'un essai ne doit pas contenir 'voglio dire' (je veux dire), qui est trop personnel. Formulez de manière impersonnelle.

  • Di conseguenza perché i dati lo provano.
    Di conseguenza, i dati lo confermano.

    'Di conseguenza' est un connecteur de conséquence : il ne peut pas être suivi de 'perché' (parce que). Ces deux connecteurs ont des fonctions logiques opposées.

  • Io penso che questa idea è buona perché...
    Ritengo che questa idea sia valida in quanto...

    Dans un essai B2, éviter io/penso/buona : utiliser ritengo + subjonctif et un vocabulaire soutenu.

  • Per finire, la cosa più importante è che...
    In conclusione, l'aspetto più rilevante è che...

    En registre académique, utiliser in conclusione et aspetto rilevante.

Quiz rapide

Question 1 sur 5

Comment dit-on « argumentation » en italien ?

Ceci est la version mini

Pour l’italien, le vrai tuteur vit dans l’app

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