🇬🇧 英语 · C2 · 语言学与元语言
语言的力量
词汇
- performative施为性语言
- speech act言语行为
- discourse话语
- framing框架化
- rhetoric修辞
- propaganda宣传
- euphemism委婉语
- dysphemism粗鄙语
- taboo禁忌
- loaded (language)带情绪色彩的语言
- illocutionary言外行为的
- perlocutionary言后效果的
- doublespeak双重话语
- dog whistle政治暗号
词语的力量
词语不只描述现实,也会创造现实。在 C2 阶段,理解语言如何塑造思维至关重要。
施为性陈述
- 施为性陈述通过被说出本身完成行为:I promise、I apologise、I hereby declare。
- J. L. Austin 区分了陈述式(描述)与施为式(行动)表达。
- 施为式依赖语境;“I now pronounce you married”只有在说话者具备相应权力时才生效。
言语行为理论
- 每个陈述都有三层:所说的内容(言内行为)、所做的行为(言外行为)和产生的效果(言后效果)。
- “It's cold in here”可以是陈述、请求或抱怨,取决于语境。
修辞框架
- 框架化以引导解释的方式呈现事实:freedom fighter 与 terrorist。
- 委婉语软化现实:passed away 代替 died。
- 粗鄙语刻意强化:croaked 代替 died。
- 情绪化语言利用情感而非理性:horde 与 group。
表达
- The euphemism treadmill委婉语不断替换的循环
- To cut both ways具有双重效果
- To centre something把某事放在讨论中心
- To control the narrative掌控主导叙事
- Loaded language情绪色彩强烈的语言
- To weaponise language把语言当作攻击或操纵工具
- To reclaim a word重新夺回贬义词
- Sticks and stones may break my bones关于词语无害性的谚语
常见错误
This is a propagandaThis is propagandaPropaganda不可数;需要量化时说a piece of propaganda。
He made a speech actHe performed a speech act技术动词是perform a speech act,不是make。
小测验
第 1 题,共 5 题
「话语」用英语怎么说?
真正的英语导师在应用里
读只是开始 — Mio 是为练习而生的。应用里有网页做不到的一切:
- 对话
与 AI 导师真实的语音对话
- 听力
带理解题的短故事和对话
- 智能单词卡
在你快忘之前把单词推给你的间隔重复
- 你的教练 Mio
记录你的错误,围绕弱项排出每天的计划

